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内蒙古经贸外语职业学院2016年度就业质量年度报告

             

                               内蒙古经贸外语职业学院

                                        2016年就业质量报告

2016年内蒙古经贸外语职业学院认真贯彻落实内蒙古教育厅关于大学生就业的各项政策,充分结合学校人才培养方案和学生发展的定位,以夯实就业创业为基础,提质量为立足点,积极构建“一把手”工程和优质高效的服务管理体系。

就业是国家全面深化改革,特别是转变生产方式,调整产业结构的基础工程,是社会安全稳定,经济持续增长,改善人民生活水平的民生工程。扶持一个贫困生就业,就等于一个家庭脱贫。同时,就业也是衡量一所高校发展和教育质量的重要指标。就我院就业质量报告

 一、2016年我院毕业生就业的基本情况

  随着我国高职教育的迅速发展,高职院校每年毕业生数量也在快速增长,毕业生就业问题成为许多高职院校关注的重点和难点2016我院593名毕业生的就业率69.64%,如图表所示:

   (一) 2016年内蒙古经贸外语职业学院专科毕业生不同专业就业情况统计表

序号

专业

就业人数

就业率

1

工商企业管理

32

19

67.86%

2

人力资源管理

28

21

75%

3

酒店管理

16

15

93.75%

4

营销与策划

30

27

90%

5

广告设计与制作

39

29

74.36%

6

装饰艺术设计

37

26

70.27%

7

电子商务

11

7

63.64%

8

连锁经营管理

11

7

63.64%

9

计算机网络技术

5

3

60%

10

动漫设计与制作

21

19

90.48%

11

商务英语

38

21

55.26%

12

会计与审计

201

140

69.65%

13

投资与理财

21

9

42.86%

14

会计与统计核算

54

43

79.63%

15

航空服务

29

22

75.86%

16

应用韩语

10

8

80%

17

金融保险

10

3

30%

18

合计

593

413

69.64%

   我院就业状况比较好的专业是酒店管理动漫设计与制作、营销与策划,就业率均达到90%以上。        

  (二)  毕业生就业率较高专业情况统计表

序号

专业

总人数

就业人数

就业率

1

酒店管理

16

15

93.75%

2

动漫设计与制作

21

19

90.48%

3

营销与策划

30

27

90%

    我院酒店管理、动漫设计与制作、营销与策划三个专业的就业率较高,主要原因有三:一是学院各级领导重视学生实习就业工作;二是在人才培养中“工学交错”衔接合理;三是适应社会人才市场需求。

      (三) 毕业生就业率低专业情况统计

序号

专业

总人数

就业人数

就业率

1

金融保险

10

3

30%

2

投资与理财

21

9

42.86%

3

商务英语

38

21

55.26%

      我院金融保险、投资与理财、商务英语三个专业就业率相对较低,主要原因是学生的实习、实训、就业基地建立的比较薄弱,今后是我院就业工作的一个重点。

      (四)毕业生就业行业情况统计

毕业生就业流向

 





企业


工商企业管理

0

0

1

0

1

1

2

14

人力资源管理

0

0

1

0

0

1

1

18

酒店管理

0

0

0

0

0

0

15

0

营销与策划

0

0

0

0

0

0

17

10

广告设计与制作

0

1

0

0

0

1

7

20

装饰艺术设计

0

1

0

0

0

0

8

17

电子商务

1

1

0

0

0

0

1

5

连锁经营管理

0

3

1

0

0

1

1

4

计算机网络技术

0

2

0

0

1

0

0

1

动漫设计与制作

0

1

0

0

0

1

3

14

商务英语

1

2

0

0

0

1

4

10

会计与审计

4

0

2

4

1

2

47

74

投资与理财

1

1

0

0

1

0

2

4

会计与统计核算

1

0

1

1

0

1

7

32

航空服务

0

1

0

0

0

17

3

2

应用韩语

0

3

0

0

0

0

3

4

金融保险

0

1

0

0

0

0

1

2

我院毕业生在“其他行业”中的中微小企业服务行业以及教育行业中的幼儿小学教育培训机构中就业的比例较大。

非公有制企业就业的比例为85.71%,主要原因是我院在鼓励毕业生服务基层、自己创业、“先就业再择业”的就业理念做的比较深入、到位。

  、就业工作的几点体会

(一)领导重视,我院就业组织机构健全

    学院成立了毕业生实习就业指导中心,办公室设在教务处,各系成立实习就业科,落实就业政策,研判就业形势,制定就业措施,扩展就业渠道,落实就业岗位,跟踪服务于毕业生。

(二)就业目标明确,方向正确

     面向基层,服务微小企业;落实国家就业政策,“三支一扶、特岗、应征入伍、社区服务”,一直是我院毕业生就业的重点。

(三)就业工作到位

 领导到位形成牵头部门具体抓、协同部门配合抓责任到位坚持跟踪问,不定期召开联系工作会,督促检查意见反馈和落实情况,及时掌握工作进展和实际效果,确保就业部门联系基层工作取得实效;政策到位深入学生,面对面的讲解就业相关政策

 (四)实习与就业一条龙服务

按学院专业“人才培养方案”要求,我院组织应届毕业生到实习就业基地顶岗实习六个月,学院建立稳定的实习就业基地,密切与用人单位的关系,实现了毕业生与用人单位信息联通,使学生了解用人单位情况,使用人单位熟悉毕业生个人素养,在学生毕业前能够提供用人单位,供学生选择。

  (五)以创业带动就业

   我院自建创业培训机房2个并经“市人社局”批准成立创业培训基地培养专兼职教师,在毕业生毕业年度积极动员学生参加创业培训,本年度组织创业培训班五期,培养人数150人,同时学院申请成为成为“大学生创业园”育苗基地,为学生创业提供便利条件。  

落实就业细节,开拓就业市场

(一)通过对毕业生的就业问卷调查的统计,及时了解毕业生就业行业,就业地区意向。在平时就业指导过程中有针对性地指导毕业生加强实践应用能力方面的培养与锻炼。

(二)完善学院办学指导思想、专业定位及人才培养的内容。在学生入校教育时,明确引导学生以将来就业培训的技能型“方向”为主,学生在校期间应努力适应未来岗位需要的自身素养与专业技能。虽然对专业课程科目成绩的硬性要求可以在一定程度上提高学生学习的动力,但让学生清楚地认识到学院的办学指导思想、人才培养方案,提高学生主动学习职业基础及职业技能课程的兴趣,才是从根本上解决就业与专业课程学习冲突的关键所在。

   (三)调整部分专业课程的学时及内容安排,增加一些与就业创业关系紧密的课程。学院的培养目标是具有一定操作能力的实用型技术人才,我们专业课程的教学在保证基本理论够用的前提下,注重知识的可操作性和实用性。

   (四)在课程内容安排上进一步结合当前及未来市场上的需求,根据市场变化进行一定的调整。这一点我院要求任课教师更多的了解就业创业的前沿知识与动态,请一些相关企业的专家来校授课、开设讲座或进行专业交流等,努力进一步缩小“理论与实践”的距离,在授课内容尽量贴近工作岗位的实际需要,努力做到按市场需培养。

    (五)进一步明确各实训环节的目标,做好实训环节的衔接工作。学院对实训、实践课时的比例要求较高,争取在每一实训环节都与未来岗位或岗位群的全部或部分技能要求贴近,各实训环节的先后顺序与课程的衔接关系、整体应用能力都在不断的完善,切实做到通过实训巩固课程内容,锻炼专业技能,贴近岗位需求。

    (六)充分了解行业对职业能力及专业证书的要求,为了拓宽学生的就业途径,实现毕业与就业的相接轨。使学生充分了解各种职业证书的作用和所能体现的各项技能,正确选择职业证书,把学习、就业与证书取得密切结合的有效途径。

   (七)学院通过及时对就业形势进行客观分析同时对即将毕业的学生进行调查、调研,发现我们的学生对未来职业规划的概念比较模糊,不懂得很好地为自己进行选择与规划,另外,很多学生心气高,对工作岗位要求比较高,对社会就业形势了解不够全面因此,在就业指导课程中加强了对职业生涯的规划,让学生对自己的职业兴趣、能力和个性均有一个比较准确的了解和评价,根据自身特点选择一个更适合自己发展的道路,同时,让学生掌握一些应聘技巧,增强学生的心理调适能力临场应对能力以及社会交际能力,增强自身就业的竞争力

    (八)拓宽获取就业信息的途径,增强就业信息的分析。我努力拓宽学生获取就业信息的途径,增强学生的就业信心。加强学就业群与学院的建设,使其更加贴近学生实际,同时通过链接就业专业网站,并设立专门模块,帮助学生拓宽就业途径。另一方面,我们还可以鼓励学生多参加社会上举办的招聘会,积极联系相关用人企业到校园进行宣讲,帮助学生对就业信息进行一定的分析,切实提高学生的就业率。

   基层就业理念的培养

   转变就业理念,打破铁饭碗终身制思想;转换就业方向,面向社会,进入最紧缺人才的企业中去。作为一所民办高职院校,我们积极鼓励毕业生走向基层,在服务 微小企业 文化产业现代农业 农村教育(特别是幼教、小学)领域就业,大显身手。

   就业服务于教学

    牢固树立教育教学要以就业为导向原则,高度重视专业建设,课程体系建设,教学模式改革。

(一)专业设置要动态适应区域经济发展,淘汰陈旧专业,设立新型专业。行政部门要适时指导,统筹规划。

(二)课程体系、教学内容要与岗位、工作过程、职业标准对接。

(三)政府引领,企业参与,真正实现校企合作,产教深度融合。

(四)改革教学模式,加大实践教学力度,提升学生动手能力。

(五)贯彻立德树人,以人为本思想,提高综合素质和职业能力。

   总之, 2016届毕业生的就业工作已经告一段落,2017年又是崭新的一页,学院将不懈努力把就业工作摆在重点位置,突出位置,抓好就业工作,争取2017创新高。学院也将站在新起点,谋求新思路、新发展,根据形势变化做好应对工作,完善就业服务体系,回报于社会,服务于学生。

                  

                   内蒙古经贸外语职业学院就业指导中心

                          20161218

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