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博达职业技术学校
 

 一、学校基本情况

内蒙古博达职业技术学校是20064月经内蒙古自治区教育厅批准、由内蒙古经贸外语职业学院创办,以全日制中等职业教育为主、短期培训并重的中等职业学校。学校主要开设会计与审计、财务管理、会计与统计核算、投资与理财、金融保险、航空英语、应用英语、商务英语、应用韩语、酒店管理、工商企业管理、人力资源管理、连锁经营与管理、电子商务、营销与策划、动漫设计与制作、广告设计与制作、计算机网络技术等专业。学校自创办以来,贯彻党的教育方针,认真依法办学,通过七年的探索实践,形成了成熟的“工学结合”特色办学模式,先后为我区培养了近4000名优秀毕业生。

学校始终坚持“服务学生,服务地区经济”,以“用心理校”为治校方法,以立足学历教育,以创办自治区一流民办职业教育为办学目标。

    二、办学方向与质量效益

学校办学规模适度,办学质量稳定,在校学历教育人数20101020人,20111137人,2012980人,三年平均人数1046人。在开展学历教育的同时,学校积极为农民工、星级酒店、新农村建设等提供专业培训,三年来先后培训了近4000多名学员。

学校实行“三证毕业制度”(毕业证、实习鉴定证书、技能等级证书),鼓励一生多证,三证持证率不低于97%。三年平均就业率均超过95%、对口就业率为97.8%、就业稳定率为90.4%

学校每年举办毕业生供需见面会,为每位毕业生提供不少于3-4个单位进行选择,创新实行“诚信就业”,学校还为毕业生构建“三年就业跟踪服务体系”,实现高质量就业。近三年来,毕业生优秀典型较多:有积极创业成功的,有很快步入企业中、高层管理层的,有担任企业业务骨干的。 

多年来,学校办学效益良好,示范作用发挥明显。我校“工学结合”项目已吸引了40多家知名企业参与,涉及全区30多个县区,4000名毕业生从中受益,取得了较好的社会效益,树立了良好的职业教育形象,先后获得“内蒙古自治区民办教育先进单位”、“内蒙古百姓口碑最佳单位”、“中国民办优秀品牌学校”、“全国民办学校‘守诚信、重教学质量’双保障示范单位”等多项荣誉。

  

 三、基础条件

近三年来,以争创省级示范学校为契机,学校抢抓机遇,加大经费投入,改善办学条件,完善校园环境,系统规划,合理利用现有资源,校园基础硬件建设发展迅速,校容校貌发生较大变化。学校占地面积785亩,教学占地面积54000多平方米,建筑面积75665平方米;教职员工107人,其中专任教师人数34人,专业课教师占41%,高级职称占15%

学校实习实训室设备齐全,能够充分满足各专业实训教学需要,实验、实训开出率达100%。设备总价值在1500万元以上。学校建有办公区、教学区、宿舍区、大礼堂、休闲广场、运动场、学生餐厅、计算机中心、图书馆、阅览室、医务室、浴室、多媒体教室、新型数字化语音室、网络教室等设施,另有沙盘模拟室、酒店模拟室、广告模拟室、会计实训基地、形体训练室及校外签约实习实训基地,校内还建有汽车驾驶培训基地以及焊接实训基地等,无线宽带覆盖整个校园,学生宿舍接入有线数字网。

校外实训实习基地选择面广、档次高,有内蒙古创维集团、江苏华硕集团、大连华宇集团、包头市学前教育联合会、北京用友软件财务有限责任公司、内蒙古兴泰集团公司、内蒙古蒙牛集团公司、内蒙古饭店、内蒙古维力斯大酒店等41家合作单位,均签订长期协议。同时,学校实行“订单式”培养,企业进行冠名,校企进行无缝对接,形成良性发展态势。

学校在2008年开通互联网站,2009年开通实习生、毕业生管理系统,2010年开通了校园网。学校建有4个标准化机房,8个多媒体教室。现有教学计算机800多台、行政用计算机67台。学校重视课堂教学信息化建设,80%以上教师会自制多媒体课件。学校图书藏量6万册,其中电子图书10万册,报刊杂志100余种。

学校重视体育卫生工作。建有医务室,备有常用应急药品,有“传染病预防应急预案”;体育卫生设施完善,机构和制度健全;建有400米环行跑道、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球台等体育设施。

2006年至今,学校又投入校园建设资金近7000万元。建校以来,办学经费运转正常,办学条件逐年改善。

    四、规范管理与改革创新

多年来,学校不断创新“工学结合”办学模式,实现多层次、多形式办学,实现校企、校校、部门间联合办学。学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产教结合的发展道路,成立了产教结合领导机构。

学校领导班子和中层结构合理,实施“人才强校”战略,对现有的教师及管理人员进行多种形式的培训,进一步优化人才成长环境,培养了一批精干的中层管理干部和教师骨干。

学校重视在校教师的继续教育,重视教师职业道德和实践能力的培养,注重对新入职教师的岗前培训。每年学校都以课堂讲授和课外拓展相结合的方式对新教师进行岗前培训和业务培训。

学校高度重视德育工作和德育课教学。重视校园文化建设;学习环境美,育人气氛浓;第二课堂内容丰富,课余生活充实,学生从中得到很大的受益;校风校纪好,学生无犯罪记录,学校无安全事故。

学校成立就业指导办公室,制定《职业指导工作计划》,开设职业指导课,帮助学生建立正确的择业观,开展职业咨询活动,为学生提供个别化、具体化的指导与帮助。

学校重视专业建设,近几年来,学校以市场对各类人才的技能要求为指导,改造、充实已有专业,不断地对各专业进行细致的调查、论证,动态地修改教学计划。

学校创新改变传统的教学模式,实行“第1年全面理论教学—第2年实践教学—第3年回校理论拔高教学—高质量就业”,工学结合改革效果明显。

教务处不断改革教学方法、考核方法,注重发挥教研室的作用,效果突出。目前,课程体系完善,课程安排科学,专业选择合理;教师通过教学反思,更新教育理论,灵活运用各种教学方法,评估学生的实际水平,整合教材,重视互动,科学处理好教学中的各种辩证关系。学校设有五个教研组,定期开展教研活动,创办《教学简报》,不断提高学校教学质量和教师业务水平。

学校高度重视教材管理工作;设置合理的行政领导机构;设置行政监督机构。坚持校长负责制,用“心”理校、以人为本,关注人的发展,在社保办理等方面注重成果分享,年终进行财务公示,明确教职工的责任和任务,提高了教职工的主人翁意识。组织机构突出扁平化管理原则,组建成立招生办公室,维护生源地的“生态建设”,创新实践人事管理、薪酬管理新做法,充分发挥激励制度,实现绩效考核,坚持教职工合同聘任制。整合并组建“后勤服务中心”,树立后勤就是一线,制定完备的后勤工作制度、校产管理制度、财务管理制度等,确保后勤工作为教育教学提供坚实的保障。

学校教学管理规范,教学计划齐全,教学检查有序,教研活动丰富,实习管理到位。

    五、办学特色

经过七年办学实践,学校基本形成了独具特色的职业教育。专业设置上:体现“大专业、细方向”的特色;课程设置上:体现“宽基础,活板块”“理论-实践-理论提高” 的特色;办学模式上:形成“校企合作、工学结合”;人才服务方向上:逐步探索“为地方经济服务”的特色。特色教育源于不断创新,解放思想,与时俱进。多年来学校在创新实践方面呈现以下十个特色:

   (一)中高职贯通模式的探索与实践

    做好中高职的衔接,既能进一步完善职教体系,推动中职发展,又能优化职教结构,提高职业教育的办学质量和效益。

   (二)创新实践全新的民办教育办学理念

确定“办学成果,全员共享,系统规划,按率分配”,以师为本,破解民办教育“人的瓶颈”,提高教职员工幸福指数,实现“校人”融合,从根本上推进学校投资者与建设者价值观念的统一,提高整体凝聚力,推进和谐校园建设。

(三)树立了民办职业教育的公益品牌

七年如一日,坚持职业教育与扶贫工作、希望工程等政府公益机构对接,“真扶贫,扶真贫”,帮助一大批农村贫困家庭子女成人成才,有效引导他们正确认识并积极参与“民办职业教育”。

(四)建立“生源基地”良性运行机制

学校提出生源工作需要“开源节流、统筹规划、生态发展”,实现学校生源工作全面科学发展。

(五)创新 “理论—实践—理论提高”的教学模式

学校高度重视教授“理论与实践相结合”,培养学生“能愿结合”,遵循各专业教育教学规律,真正实现培养职业人才的目标。

   (六)改革薪酬分配机制

改革薪酬分配机制,以人为本,以事为据,实施立体目标考核体系,科学设计成果分享机制。

   (七)创建“校园企业式管理”育人模式

以学生为教育服务对象,以教师和学生共同组成的实训班级为管理者,以校园环境为载体,借鉴社会企业管理要求,设岗位,分角色,通过各种设计的活动,达到“环境育人”、情景教学”、“专业建设”等目的。

   (八)构建“家校联盟、校企联姻”

构建家校联盟在于形成一个完整的青年教育互联网络,就学生学习成长的重大问题进行探讨,进而达成一致意见,共同“关心、支持、引导、帮助”青年学生在成人成才的道路上健康成长,让孩子一路上不害怕、不怯懦、不困惑、不孤独、不放弃,增其信心,助其力量。通过召开家长会、家访等方式,引导家长对职业教育的认识,创造生态职业教育。

通过校企联姻的方式,为校企之间创造一个共同交流、学习、实习、就业合作的平台,实现教育资源、信息、师资、教材、经验、人力资源等对接和有效整合利用,共同探索中等职业教育的有效途径。

   (九)堂上堂下教学并举、教育教学并举

充分发挥社团作用,实现了堂上堂下教学并举、教育教学并举。以鲜明的主题和专业特色,开展丰富多彩的校内外文化活动,实施学生“缺什么,补什么”,一次活动出一批人,培养了学生综合素质,增强了学生对职业教育的信心。

   (十)构建“毕业生就业服务体系”

推行“诚信就业”,延伸教育服务功能,利用学校就业中心及行业平台,为学生毕业后的工作提供有力支持。

    现如今,我们将以创建省级示范学校作为全体师生的奋斗目标,将坚定不移地贯彻党的教育方针,在自治区教育行政主管部门的领导下,创新工作思路,提高办学质量,扎扎实实地做好各项工作,不断丰富职业教育的办学内涵,办真正的职业教育,办人民满意教育,争取创建工作的成功,为我区的职业教育做出贡献!

 

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